什么是戶外無動力親子園?有別于一般意義上的“游樂場”,戶外無動力親子園,不像過山車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬等大型游樂設(shè)施,需要借助電力驅(qū)動或熱力驅(qū)動。取而代之的,是攀、爬、鉆、跑、跳各種對協(xié)調(diào)能力、力量訓(xùn)練的游樂設(shè)施,如攀爬網(wǎng)、滑梯、滑索、秋千、搖馬、蹺蹺板等。
戶外無動力親子園的優(yōu)勢是?無動力游樂設(shè)備可以讓孩子減少對成品及電動設(shè)備的依賴,讓兒童在游樂中體驗(yàn)自然,在探索中激發(fā)創(chuàng)造力,想象力和合作能力。同時還有利于家長們和孩子一起互動,交流,增進(jìn)親子間的情感,提高孩子的體育技能、動手能力、思考能力、交際能力等。
豐富景區(qū)游玩項(xiàng)目,升級游樂體驗(yàn)。戶外無動力樂園與傳統(tǒng)景區(qū)游樂項(xiàng)目的區(qū)別在于主動娛樂和被動娛樂。傳統(tǒng)景區(qū)的游玩項(xiàng)目游客沒有選擇如何活動的權(quán)力,而無動力設(shè)施比如秋千、滑梯,玩法種類多樣無動力游樂,因玩耍者不同年齡、不同心情、不同時段,可以創(chuàng)造出各種玩法,升級玩耍者的游玩體驗(yàn)。
在一群“80后”、“90后”父母為新一代消費(fèi)主力人群的背后是對體驗(yàn)、新潮、互動型戶外“溜娃”空間的極度需求,親子游樂市場熱度持續(xù)上升,從而助力了戶外無動力樂園的出現(xiàn)。戶外無動力樂園是將兒童室內(nèi)教育與戶外教育連接起來的有價值的場所,將游樂設(shè)施充分地與自然場地結(jié)合,能夠激發(fā)兒童的求知欲無動力游樂,創(chuàng)造性和獨(dú)立能力。與時俱進(jìn)的不斷更新游樂設(shè)備、豐富了游樂主題。